-Nación en Viena en1926 y falleció en Bremen en el 2002

-Pedagogo y ensayista mexicano

-Sus teorías pedagógicas, se mostraban especialmente críticas con la Iglesia católica y con el protagonismo 

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-Educación desescolarizada.

-Educar de acuerdo a lo que los seres humanos deseen. 

-Abolición de la escuela.

-Las escuelas no enseñan a los niños lo que realmente debería de saber.

-La escuela no aporta nada a la educación.

-Estudiar sin recibir obligaciones

-Se necesita el acceso a fuentes para poder aprender.

-No existen  certificados ni diplomas.

-La desescolarización le permite a los niños seguir sus propios intereses.

-Quitar el control de las instituciones.

-Eliminación de los títulos para poder darle la oportunidad a todos de enseñar.

-El alumno elige a sus compañeros al igual que a sus maestros.

-Relación de iguales entre alumno y el docente.

-La escuela, esa vieja y gorda vaca sagrada (1968)

-Una sociedad sin escuela (1971)

-Energía y equidad (1973)

-Educación sin escuelas(1975)

-La sociedad desescolarizada (1978)