Nació el 15 de octubre de 1896 en los Alpes, Murió en 1966. Impulsó un método de renovación pedagógico dentro de "la escuela nueva". Se basó en Marx, Engels y Lenin e inspiró las directrices de su "materialismo escolar", este era un método pedagógico en el cual de puso en práctica a partir de la enseñanza pública. Creó la Coopérative de l´Enseignement Laïc. Él considera que la escuela debería cultivarlos verdaderos talentos e intereses de los niños. el profesor dejará de ser la típica figura de autoridad para ayudar a los niños a producir su conocimiento. Otra de sus aportaciones fue el principio de cooperación, en donde existe una cooperación entre alumno-maestro con el fin de compartir experiencias.

-Los alumnos aprenden a partir de las propias experiencias y de la interpretación que ellos hacen de la realidad

-Escuelas y aulas donde todo se base en la cooperación.

-La escuela  ayuda a las potencialidades de cada alumno.

-Libertad a los alumnos para expresarse

-El estudiante como sujeto activo

-La escuela nueva se basa en la vivencia, la acción y en la experimentación

-La escuela debe de preparar para la vida

-Los docentes son los facilitadores 

-La psicología sensitiva y la educación (1950)

-Educación por el trabajo (1947)

-La escuela moderna (1963)

-Por una escuela del pueblo (1964)